Translation AR EN ES FR RU
duō dì 多地 xuān bù 宣布 shēng wù 生物 dì lǐ 地理 bù zài 不再 jì rù 计入 zhōng kǎo 中考 zǒng fēn 总分 , bèi hòu 背后 yǒu hé 有何 gǎi gé 改革 luó jí 逻辑 ?
guǎn xīn 管昕 / zhōng yāng 中央 guǎng bō diàn shì 广播电视 zǒng tái 总台 zhōng guó 中国 zhī shēng 之声
jìn rì 近日 , “ duō dì 多地 xuān bù 宣布 shēng wù 生物 dì lǐ 地理 bù zài 不再 jì rù 计入 zhōng kǎo 中考 zǒng fēn 总分 ” de 的 xiāo xī 消息 yǐn qǐ 引起 tǎo lùn 讨论 。 jí lín shěng 吉林省 jiào yù tīng 教育厅 zuó tiān 昨天 fā bù 发布 xiāo xī 消息 , zì 自 2 0 2 7 2027 nián 年 kāi shǐ 开始 , jiāng 将 shēng wù xué 生物学 、 dì lǐ 地理 xué kē 学科 diào zhěng 调整 wéi 为 kǎo chá 考查 kē mù 科目 , bù 不 zuò wéi 作为 zhōng kǎo 中考 jì fēn 计分 kē mù 科目 。
zì 自 qù nián 去年 yǐ lái 以来 , yǐ yǒu 已有 bāo kuò 包括 jiāng sū 江苏 sù qiān 宿迁 、 ān huī 安徽 huáng shān 黄山 、 jiāng xī 江西 jí ān 吉安 děng 等 duō 多 de 地 fā wén 发文 , xuān bù 宣布 dì lǐ 地理 、 shēng wù 生物 bù 不 jì rù 计入 zhōng kǎo 中考 zǒng fēn 总分 , dàn huì 但会 shè zhì 设置 hé gé 合格 mén kǎn 门槛 , huò 或 yǐ 以 děng jí 等级 chéng xiàn 呈现 。 cóng 从 kē mù 科目 diào zhěng 调整 dào 到 píng jià 评价 tǐ xì 体系 chóng gòu 重构 , bèi hòu 背后 yǒu 有 zěn yàng 怎样 de 的 gǎi gé 改革 luó jí 逻辑 ?
jǐn guǎn 尽管 “ shēng wù 生物 dì lǐ 地理 bù zài 不再 jì rù 计入 zhōng kǎo 中考 zǒng fēn 总分 ” yǐ 已 bù suàn 不算 shì 是 xīn xiān shì 新鲜事 , dàn 但 jí lín 吉林 de 的 xiāo xī 消息 gōng bù 公布 hòu 后 , zài cì 再次 yǐn qǐ 引起 wǎng luò 网络 rè yì 热议 。 jí lín 吉林 zài 在 fā bù 发布 xiāng guān 相关 xiāo xī 消息 zhōng 中 tí dào 提到 , cǐ jǔ 此举 shì 是 wéi 为 jiǎn qīng 减轻 xué shēng 学生 fù dān 负担 , zēng jiā 增加 xué wèi 学位 zī yuán 资源 , pò jiě 破解 “ jiào yù 教育 nèi 内 juǎn 卷 ” 。 qù nián 去年 1 2 12 yuè 月 , jiāng sū 江苏 sù qiān 宿迁 fā bù 发布 chū zhōng 初中 xué yè 学业 shuǐ píng 水平 kǎo shì 考试 gǎi gé fāng àn 改革方案 。 qí zhōng 其中 tí dào 提到 , 2 0 2 7 2027 nián 年 qǐ 起 , shēng wù 生物 、 dì lǐ 地理 jiāng 将 yóu 由 kǎo shì 考试 kē mù 科目 gǎi wéi 改为 hé gé 合格 xìng 性 kǎo chá 考查 。 cǐ wài 此外 , qí tā 其他 kē mù 科目 、 xiāng guān 相关 fēn zhí 分值 、 kǎo shì 考试 xíng shì 形式 jūn 均 yǒu 有 diào zhěng 调整 。
jiāng sū 江苏 sù qiān 宿迁 shì wěi 市委 jiào yù 教育 gōng wěi 工委 shū jì 书记 、 shì 市 jiào yù jú 教育局 jú zhǎng 局长 ní chéng chéng 倪成城 biǎo shì 表示 : “ wǒ men 我们 zhè cì 这次 chū zhōng 初中 xué yè 学业 shuǐ píng 水平 kǎo shì 考试 de 的 gǎi gé 改革 , zhǔ yào 主要 shì 是 chū yú 出于 sān gè 三个 fāng miàn 方面 de 的 kǎo lǜ 考虑 : yī shì 一是 zhèng cè 政策 yǐn lǐng 引领 de 的 yāo qiú 要求 , èr shì 二是 xué shēng 学生 jiǎn fù 减负 xū yào 需要 , sān shì 三是 yǒu lì yú 有利于 rén cái 人才 de 的 péi yǎng 培养 。 xī wàng 希望 tōng guò 通过 gǎi gé 改革 , néng gòu 能够 gèng hǎo 更好 de 地 luò shí 落实 guó jiā 国家 hé 和 shěng 省 jiào yù fāng zhēn 教育方针 , jìn yī bù 进一步 jiǎn qīng 减轻 xué shēng 学生 de 的 fù dān 负担 , shí xiàn 实现 yǔ 与 xīn 新 gāo kǎo 高考 de 的 xián jiē 衔接 , wéi 为 péi yǎng 培养 jù yǒu 具有 zhā shi 扎实 jī chǔ 基础 jí 及 chuàng xīn 创新 qián lì 潜力 de 的 gāo sù zhì 高素质 rén cái 人才 diàn dìng 奠定 jiān shí 坚实 de 的 jī chǔ 基础 。 ”
ān huī shěng 安徽省 huáng shān shì 黄山市 yě 也 zài 在 qù nián 去年 1 1 11 yuè 月 xuān bù 宣布 , zì 自 2 0 2 7 2027 jiè 届 chū zhōng 初中 bì yè shēng 毕业生 qǐ 起 , jí 即 2 0 2 4 2024 nián 年 qiū jì 秋季 xué qī 学期 rù xué 入学 de 的 qī nián jí 七年级 xué shēng 学生 , shēng wù xué 生物学 、 dì lǐ 地理 kǎo shì chéng jì 考试成绩 bù zài 不再 jì rù 计入 zhōng kǎo 中考 zǒng fēn 总分 , liǎng gè 两个 kē mù 科目 yǐ 以 děng jí 等级 fāng shì 方式 chéng xiàn 呈现 , bìng 并 zuò wéi 作为 shěng jí 省级 shì fàn 示范 gāo zhōng 高中 lù qǔ 录取 mén kǎn 门槛 , hé gé 合格 kǎo shēng 考生 shù zhàn 数占 cān jiā kǎo shì 参加考试 zǒng 总 rén shù 人数 de 的 9 7 % 97% 。 shēng wù xué 生物学 shí yàn 实验 cāo zuò 操作 kǎo shì chéng jì 考试成绩 bù zài 不再 jì rù 计入 zǒng fēn 总分 。 xìn xī 信息 kē jì 科技 kǎo shì chéng jì 考试成绩 bù zài 不再 yǐ 以 děng jí 等级 xíng shì 形式 chéng xiàn 呈现 , bù 不 zuò wéi 作为 pǔ tōng gāo zhōng 普通高中 lù qǔ 录取 mén kǎn 门槛 。
ān huī 安徽 huáng shān shì 黄山市 jiào yù 教育 kǎo shì yuàn 考试院 yuàn zhǎng 院长 Pān Zǐwén 潘子文 biǎo shì 表示 : “ yě 也 shì 是 wèi le 为了 luò shí 落实 guó jiā 国家 ‘ shuāng jiǎn 双减 ’ zhèng cè 政策 , tuī jìn 推进 jiào yù 教育 zhì liàng 质量 jiǎn fù 减负 tí zhì 提质 , cān zhào 参照 le 了 běi jīng shì 北京市 děng 等 yī xiē 一些 xiān jìn 先进 fā dá 发达 dì qū 地区 hé 和 shěng nèi 省内 bù fēn 部分 dì qū 地区 de 的 zuò fǎ 做法 , zài 在 qián qī 前期 diào yán 调研 lùn zhèng 论证 de 的 jī chǔ 基础 shàng 上 , jué dìng 决定 duì 对 zhōng kǎo 中考 de 的 kǎo shì 考试 kē mù 科目 jìn xíng 进行 le 了 diào zhěng 调整 。 shēng wù xué 生物学 de 的 4 0 40 fēn 分 hé 和 dì lǐ xué 地理学 de 的 4 0 40 fēn 分 , kǎo shì chéng jì 考试成绩 bù zài 不再 jì rù 计入 zhōng kǎo 中考 zǒng fēn 总分 , dàn shì 但是 bù 不 dài biǎo 代表 zhè 这 liǎng mén 两门 kē mù 科目 bù yòng 不用 kǎo shì 考试 , hái 还 jiāng 将 zhèng cháng 正常 kǎo shì 考试 , zhǐ shì 只是 fēn shù 分数 bù zài 不再 nà rù 纳入 zhōng kǎo 中考 zǒng fēn 总分 , yǐ 以 děng jí 等级 de 的 fāng shì 方式 chéng xiàn 呈现 , bìng 并 zuò wéi 作为 shěng jí 省级 shì fàn 示范 gāo zhōng 高中 de 的 lù qǔ 录取 mén kǎn 门槛 。 wǒ men 我们 yě 也 yāo qiú 要求 xiāng guān 相关 chū zhōng 初中 xué xiào 学校 yào 要 zuò hǎo 做好 shēng wù 生物 hé 和 dì lǐ 地理 zhè 这 liǎng mén 两门 kē mù 科目 de 的 jiào xué 教学 , jiā qiáng 加强 kǎo shēng 考生 de 的 shí jiàn 实践 yīng yòng 应用 hé 和 rì cháng 日常 kǎo chá 考查 。 ”
Pān Zǐwén 潘子文 jìn yī bù 进一步 jiě shì 解释 shuō 说 , jiāng 将 yǒu 有 3 % 3% de 的 kǎo shēng 考生 shēng wù 生物 、 dì lǐ 地理 bù 不 hé gé 合格 , zhǐ néng 只能 bào kǎo 报考 pǔ tōng gāo zhōng 普通高中 。
Pān Zǐ 潘子 wén shuō 文说 : “ wǒ men 我们 yuē 约 yǒu 有 9 7 % 97% de 的 kǎo shēng 考生 dōu 都 néng 能 tōng guò 通过 zhè 这 liǎng mén 两门 kē mù 科目 de 的 kǎo shì 考试 , bìng qiě 并且 shì 是 zuò wéi 作为 shěng jí 省级 shì fàn 示范 gāo zhōng 高中 lù qǔ 录取 yī jù 依据 , yuē 约 yǒu 有 3 % 3% de 的 kǎo shēng 考生 huà dìng 划定 wéi 为 bù 不 hé gé 合格 。 bù 不 hé gé 合格 bù 不 dài biǎo 代表 bù néng 不能 bèi 被 pǔ tōng gāo zhōng 普通高中 lù qǔ 录取 , jǐn 仅 shì 是 bù néng 不能 bèi 被 shěng jí 省级 shì fàn 示范 gāo zhōng 高中 lù qǔ 录取 , hái shì 还是 yǒu 有 dāng dì 当地 pǔ tōng gāo zhōng 普通高中 kě yǐ 可以 zhèng cháng 正常 lù qǔ 录取 de 的 。 ”
2 0 2 7 2027 nián 年 kāi shǐ 开始 , jiāng xī shěng 江西省 jí ān shì 吉安市 zhōng kǎo 中考 dì lǐ 地理 、 shēng wù 生物 kē mù 科目 kǎo shì 考试 hé 和 jì fēn 计分 fāng shì 方式 yě 也 yǒu 有 biàn huà 变化 。 jí ān shì 吉安市 jiào tǐ jú 教体局 yìn fā 印发 de 的 xiāng guān 相关 tōng zhī 通知 zhōng 中 míng què 明确 , 2 0 2 7 2027 nián 年 jiāng 将 duì 对 dì lǐ 地理 、 shēng wù 生物 liǎng mén 两门 kē mù 科目 de 的 kǎo shì 考试 hé 和 jì fēn 计分 fāng shì 方式 jìn xíng 进行 diào zhěng 调整 。 zì 自 2 0 2 5 2025 nián 年 qiū jì 秋季 rù xué 入学 de 的 chū yī 初一 nián jí 年级 xīn shēng 新生 kāi shǐ 开始 , jí ān shì 吉安市 chū zhōng 初中 jiē duàn 阶段 dì lǐ 地理 hé 和 shēng wù 生物 kē mù 科目 kǎo shì 考试 jiāng 将 quán miàn shí shī 全面实施 jī kǎo 机考 gǎi gé 改革 , kǎo shì chéng jì 考试成绩 yǐ 以 A A 、 B B 、 C C 、 D D děng jí 等级 xíng shì 形式 chéng xiàn 呈现 , zuò wéi 作为 gāo zhōng 高中 xué xiào 学校 zhāo shēng 招生 lù qǔ 录取 zhòng yào 重要 cān kǎo 参考 。 kǎo shì chéng jì 考试成绩 bù zài 不再 yǐ 以 fēn shù 分数 xíng shì 形式 chéng xiàn 呈现 , bù 不 jì rù 计入 zhōng kǎo 中考 zǒng chéng jì 总成绩 。
jí ān shì 吉安市 sī yuán 思源 shí yàn xué xiào 实验学校 jiào yù 教育 jí tuán 集团 wén chéng 文成 fēn xiào 分校 fù xiào zhǎng 副校长 zhāng míng bǎo 张明保 yě 也 shì 是 yī míng 一名 dì lǐ 地理 lǎo shī 老师 , tā 他 gào sù 告诉 jì zhě 记者 , zhōng kǎo 中考 gǎi gé 改革 hòu 后 , jiāng huì 将会 jiǎn qīng 减轻 chū zhōng shēng 初中生 de 的 xué yè 学业 fù dān 负担 。
zhāng míng 张明 bǎo shuō 保说 : “ bā nián jí 八年级 jiù 就 kāi shǐ 开始 hěn 很 jǐn zhāng 紧张 , jiǔ nián 九年 jí 级 gèng 更 jǐn zhāng 紧张 , lián xù 连续 liǎng nián 两年 dōu 都 tài jǐn zhāng 太紧张 le 了 , bù lì yú 不利于 xué shēng 学生 de 的 cháng yuǎn 长远 fā zhǎn 发展 。 zhè 这 liǎng gè 两个 kē mù 科目 wǒ men 我们 bù yào 不要 chōng 冲 gāo fēn 高分 , bù yào 不要 qù zhēng 去争 pái míng 排名 , bǎo 保 hé gé 合格 jiù 就 kě yǐ 可以 le 了 。 duì 对 chū èr 初二 de 的 xué shēng 学生 kě yǐ 可以 qǐ dào 起到 jiǎn yā 减压 zuò yòng 作用 , ràng 让 tā 他 jí zhōng jīng lì 集中精力 qù 去 gōng hǎo 攻好 zhǔ kē 主科 。 dàn 但 bìng 并 bù 不 dài biǎo 代表 xué shēng 学生 bù 不 xué 学 dì lǐ 地理 、 shēng wù 生物 , hái shì 还是 huì xué 会学 de 的 , yīn wèi 因为 yǒu 有 A A 、 B B 、 C C 、 D D sì gè 四个 děng jí 等级 , wàn yī 万一 D D jí 级 , dào shí hòu 到时候 wú fǎ 无法 bì yè 毕业 huò shì 或是 yǐng xiǎng 影响 pǔ gāo 普高 lù qǔ 录取 。 ”
zhōng guó 中国 jiào yù 教育 kē xué 科学 yán jiū yuàn 研究院 yán jiū yuán 研究员 chǔ 储 zhāo huī 朝晖 biǎo shì 表示 , gè dì 各地 lù xù 陆续 duì 对 zhōng kǎo 中考 jìn xíng 进行 gǎi gé 改革 , zhǔ yào 主要 hái shì 还是 wèi le 为了 xiǎng yìng 响应 guó jiā 国家 “ shuāng jiǎn 双减 ” de 的 xū yào 需要 。
chǔ 储 zhāo huī 朝晖 shuō 说 : “ zhōng kǎo 中考 bù zài 不再 jù yǒu 具有 guò duō 过多 de 的 shāi xuǎn 筛选 xìng 性 , zhǔ yào 主要 de 的 gōng néng 功能 shì 是 duì 对 zhōng xiǎo xué 中小学 yì wù jiào yù 义务教育 jiē duàn 阶段 de 的 chéng jì 成绩 jiǎn yàn 检验 。 zhè gè 这个 jiǎn yàn 检验 wǒ 我 rèn wéi 认为 bù 不 yīng gāi 应该 shì 是 duì 对 gè tǐ 个体 de 的 xué shēng 学生 。 wǒ 我 rèn wéi 认为 míng què 明确 mǒu 某 liǎng mén 两门 xué kē 学科 bù 不 liè rù 列入 kǎo shì 考试 kē mù 科目 , zhè shì 这是 yī zhǒng 一种 xuǎn zé 选择 , shì shí shàng 事实上 hái yǒu 还有 gèng jiā 更加 líng huó 灵活 de 的 xuǎn zé 选择 。 wǒ 我 rèn wéi 认为 gèng 更 yǒu xiào 有效 de 的 fāng shì 方式 shì 是 bǎ 把 mǒu 某 jǐ mén 几门 kē mù 科目 liè wéi 列为 xuǎn kǎo 选考 , bú shì 不是 shì xiān 事先 jiù 就 shēng míng 声明 zhè mén 这门 kè bù kǎo 课不考 le 了 , ér shì 而是 dào 到 bì yè 毕业 de 的 shí hòu 时候 , zài 在 jǐ mén 几门 xuǎn kǎo 选考 dāng zhōng 当中 chōu 抽 jǐ mén 几门 , jì 既 bù huì 不会 sǔn hài 损害 yì wù jiào yù 义务教育 kè chéng biāo zhǔn 课程标准 de 的 zhí xíng 执行 , yě 也 néng gòu 能够 zhào gù 照顾 dào 到 xué shēng 学生 zài 在 dì lǐ 地理 huò 或 qí tā 其他 xué kē 学科 de 的 xìng qù ài hào 兴趣爱好 。 ”
běi jīng shī fàn dà xué 北京师范大学 zhōng guó 中国 jiào yù 教育 zhèng cè 政策 yán jiū yuàn 研究院 fù 副 yuàn zhǎng 院长 xuē èr yǒng 薛二勇 yě 也 biǎo shì 表示 , gè dì 各地 zhōng kǎo 中考 gǎi gé fāng àn 改革方案 de 的 luò dì 落地 , shì 是 ruò huà 弱化 zhōng kǎo 中考 rén cái 人才 xuǎn bá 选拔 tōng dào 通道 de 的 tǐ xiàn 体现 , yě 也 shì 是 shì yìng 适应 jiào yù zī yuán 教育资源 gōng jǐ 供给 jié gòu xìng 结构性 biàn huà 变化 de 的 dà shì suǒ qū 大势所趋 。
xuē èr yǒng 薛二勇 shuō 说 : “ zhōng kǎo 中考 zuì 最 zhǔ yào 主要 de 的 zuò yòng 作用 shì 是 cè shì 测试 、 zhēn bié 甄别 de 的 gōng néng 功能 , jiù shì 就是 kàn kan 看看 qīng shào nián 青少年 xué shēng 学生 zài 在 mǒu 某 yí gè 一个 lǐng yù 领域 , tā 他 de 的 zhī shi 知识 néng lì 能力 hé 和 sù yǎng 素养 de 的 zhǎng wò 掌握 chéng dù 程度 。 tā 它 kě yǐ 可以 shǐ 使 hái zi 孩子 men 们 zài 在 chū zhōng 初中 hé 和 xiǎo xué 小学 jiē duàn 阶段 xiāng duì 相对 gèng 更 kuān sōng 宽松 yī xiē 一些 , gèng 更 cóng róng 从容 yī xiē 一些 , yě 也 shǐ 使 xué xiào 学校 bǎ 把 zhǔ yào 主要 jīng lì 精力 yòng dào 用到 dé zhì tǐ měi 德智体美 láo 劳 quán miàn 全面 fā zhǎn 发展 shàng lái 上来 。 ”